近日，小云儿（化名）在妈妈的陪同下去中山游玩了一番，心里别提多开心了，她们母女之间也因为这次旅游增进了感情，化解了之前的隔阂。记者了解到，小云儿母女关系得以促进源于前山街道某社区李社工的帮扶。

　　小云儿妈妈杨女士和李社工是今年四月份开展社区活动时认识的。杨女士来自湖南，在珠海打工成家，婚后还生了一个可爱的女儿小云儿。小云儿上幼儿园之后，她也重新找到工作并开始忙碌了起来。杨女士忙于工作，小云儿忙于上学，母女相处的时间越来越少。随着小云儿越来越大，特别是进入小学高年级之后，杨女士觉得不知道该怎样教育女儿，两人经常说不到几句话就开始吵架，到后面就没有什么沟通了。杨女士身边也没有几个熟悉的人能够倾诉，慢慢地越来越觉得压抑，也许是这样压抑的气氛感染了小云儿，她也渐渐疏远妈妈，随着亲子关系陷入僵局，小云儿的学习成绩也一落千丈，杨女士则更无助。

　　李社工在和杨女士聊天后，认为要让她振作起来，首先要对她进行心理辅导，同时还要帮助其提升能力，让她能够更从容、自信地和女儿相处。

　　除了一对一的个案辅导，李社工还推荐了相关的亲子活动让她们母女一起参加。如青年之家开展的游玩系列活动，该活动区别于传统的亲子教育讲座和枯燥的知识讲解，而是通过“游+学+用”的模式，陪同亲子一起探索发现父母和孩子的个性，讨论如何引导孩子的情绪、如何通过身边的情境更好地引导孩子、如何增进亲子关系等等。

　　在活动中，李社工获得了小云儿的信任。小云儿对李社工提起了她的内心感受：“其实我也想和妈妈好好相处，但是每天看她一副愁眉苦脸的样子，我就不知道怎么和她说。或者说的不对又惹她生气，所以想着不说话就不会吵架了，然后我们之间就无话可说了。”

　　李社工说，“你要体谅妈妈，毕竟妈妈工作也不容易，她也是因为希望你能更好，但是又不知道如何教育，才会由自责变成烦躁、进而愤怒。”

　　同时，李社工也建议小云儿趁着参加活动，多和妈妈“搭讪”，联络一下感情。

　　参加了两个季度的活动之后，小云儿妈妈给社工发来微信，说这个周末小云儿跟她学洗菜做饭，在洗菜做饭的时候也会和她聊聊学校里面一些有趣的事情，这让她很开心。

　　接下来，李社工还为这对母女俩提了个建议，让她们一起去旅游一趟。这是小云儿第一次和妈妈外出旅游，她们通过这次旅游进一步促进了关系，尤其是杨女士，有效缓解了内心的焦虑，提升了和女儿相处的自信。

　　杨女士说，明年九月份，小云儿即将迎来人生的一个转折点——小升初，她知道要对女儿有信心，去发现女儿更多的优点。现在，杨女士重绽笑颜，小云儿更爱妈妈，学习成绩也有所提升。

　　专家点评

　　教育方向走偏了 亲子关系必然渐行渐远

　　珠海市心理咨询协会会长、高级心理咨询师丰柯表示，在家庭教育上，有一个铁三角理论，就是父亲、母亲和孩子三者形成了一个非常牢固的关系：一方面，母亲的作用是跟孩子建立情感交流关系，教会孩子做人；另一反面，父亲的作用则要传递给孩子意志力，教会孩子做事。还有一个重要方面，这个铁三角关系的内在正常循环是：母亲多关心父亲，父亲多关心孩子，孩子多关心母亲，如果这个正常循环一旦被打破，可能会出现很多的家庭问题，孩子可能成为受害者。

　　本案中的母亲可能因为工作太忙，或者也有来自职场的压力，从而情绪低落，脸上失去了笑容。面对这样的妈妈，孩子感受不到温暖，只能躲得远远的。所以，作为母亲，无论生活中遇到什么问题，都要以温情对待孩子，让孩子感受到人间和家庭的温暖，风调雨顺，才能健康成长。而父亲要勇敢站出来，支持孩子去经受挫折、失败和磨练，风雨过后见彩虹！

　　所幸的是，这位母亲得到了社工的帮助，开始有力量面对自己的焦虑，放下说教，带上孩子出去散心，人放轻松了，脸上就有了笑容，于是跟孩子的关系和好如初。不过，这里需要提及的是，这位妈妈并没有放下对孩子的担心，孩子还没上初中，她就担心开了。其实，她只要按照铁三角理论，稍微转变一下，只需保护好孩子的情感，让孩子有一种情感的滋润，然后，让父亲及学校老师为女儿指明方向，让她自主学习，自我管理，自立成长，那么，做母亲的轻松了，孩子也会开心起来，这样的话，所有心理之“冰”都会逐渐融化的。（纪瑾）