良好的人际关系能够促进青少年社会技能、自我意识的发展、学业成绩的提高及心理的健康发展。本案中，社工能以小希与同伴的互动为切入点，帮助小希认识并纠正不合理观点，使小希能够客观评价自己，同时优化小希所处的环境，给小希提供展示自己的机会，学习正确得到关注的方式，使小希发生了正向的转变。