家长：我女儿今年9月就要上小学一年级了，在幼儿园时她表现还行。但我担心她进入小学后，在学习上是否跟得上、是否适应新的环境、是否与同学相处好······刚入学的孩子该注意些什么呢？

　　分析

　　珠海市帮达心理咨询有限公司首席心理专家曹泽能：

　　家长你好！我能理解你的担心，对于未来没有发生的事，有适当的担心是正常的。

　　通常来说，孩子进入小学一年级学习，意味着从游戏为主导的幼儿期（3－6岁），渐渐转变到以学习为主导的童年期（7－12岁），家长需要在文化学习、人际交往、日常生活等三方面协助孩子进行过渡。

　　第一，文化学习方面，主要包括学习态度、学习习惯、学习方法等。

　　学习态度上，刚入学的孩子，显然不能意识到学习是自己的义务。他们或不能全然地按老师的要求学习，或对学习抱着游戏的态度，随心所欲。这个时候，家长就需耐心地引导、培养孩子的学习兴趣，比如多陪伴、多鼓励、不训斥等。

　　学习习惯上，侧重常规训练，需要家长反复提醒、督促、检查，做到有预见性、主动性，不以工作繁忙为理由而放任孩子“自由发展”。

　　学习方法上，孩子是学习“新手”，需要家长指导孩子逐步掌握正确的学习方法。

　　第二，人际交往方面，家长应侧重把孩子培养成“受欢迎的儿童”，如有主见、活动能力强、乐于助人、容易交往、善于合作等；尽量避免孩子成为“不受欢迎的儿童”，如对人不友好、爱搞恶作剧、缺乏合作精神等；拒绝让孩子成为“受忽视的儿童”，如退缩、孤僻、过多依赖与顺从、不能融入同学等。

　　第三，日常生活方面，家长需要从孩子的时间作息、卫生保健等内容上入手。

　　相对于幼儿园小朋友而言，大多数家长应该不会强制执行作息制度；但对于要遵守各项规则的小学生来说，作息就需要强制化了，如按时起床、入睡，定时做事，培养孩子成为时间的主人。同时，小学生正处于身体发育阶段，注意卫生保健，会对孩子的身体健康产生积极的作用。所以，要教育孩子不要上街买“垃圾食品”，引导孩子看书写字时保持正确姿势，避免其驼背、近视等。

　　另外，家长应教育孩子对各种安全因素多加注意，如交通安全，走人行道、红灯停绿灯行、不在马路上打闹；如人身安全，对陌生人搭讪要警惕、防止被坏人利用等；还有消防安全，不玩火等。

　　（本报记者 廖明山 张景璐 实习生 徐榆玲 整理）

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