首尔大学研究人员近日在《美国医学会杂志·小儿科》上发表论文说，他们招募约100名4岁至8岁的儿童参与测试。这些儿童在拍胸片前被分为两组，其中一组听传统语音指令，作为对照组；另一组花3分钟时间观看用虚拟现实技术制作的动画，其中有韩国著名卡通形象讲解拍胸片的过程，鼓励儿童配合医生。

　　研究人员随后观察了这些儿童在拍胸片时的紧张情况，通过哭、尖叫、依恋家长、恐惧等11种行为指标来分析他们的紧张程度。

　　结果显示，对照组中有52%的儿童紧张程度较低，而虚拟现实组中有78%的儿童紧张程度较低；对照组中有18名儿童要求家长陪伴，而虚拟现实组中只有8名儿童要求家长陪伴；对照组家长的满意程度打分为8.6分，虚拟现实组家长的打分为9.4分；虚拟现实组儿童平均每人拍胸片所花时间也比对照组减少了约20秒。

　　研究人员因此得出结论，虚拟现实技术有助于缓解儿童拍胸片时的紧张感，可让拍片流程更顺利，并提升家长的满意度。