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小豆豆家庭会议

  话题

  最近,爸爸妈妈下班回家比较晚,孩子怎么安排自己放学后的时间呢?

  对话

  豆豆:我放学回家后先吃点零食,再和弟弟玩一会,然后再休息一下,最后读书和练字。

  爸爸:我发现你把学习任务放在最后完成,这可能是你最近总是临到睡觉还没完成任务的原因。

  豆豆:嗯,我觉得你们给我布置的任务有点多,回家了我没有时间玩。

  爸爸:你觉得哪一项学习任务过重,可以提出来,我们一起商量一下。

  豆豆:每天都要阅读、练字、读英语,这三项任务加起来好多啊!

  爸爸:我提议,把练字和英语的学习任务从一周4次减少到每周2次。

  妈妈:我觉得阅读要每天坚持,不能再减。

  豆豆:我同意。

  妈妈:那我们一起做一份“一周学习任务清单”,把各项任务按照时间合理安排一下。

  爸爸:我还建议把任务清单排个序,确定哪些先做、哪些可以后做。

  豆豆:我想回家先吃零食休息一下,再完成学习任务,最后和弟弟玩。

  妈妈:这样安排也可以,建议你看时钟提醒自己哦!

  豆豆:好,我可以做到。那我们现在开始制定计划吧!

  名家解读好家风

  自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独。

  ——清·曾国藩 《曾国藩诫子书》

  百家讲坛主讲人、北京师范大学文学院教授李山:

  在儒家典籍中,有不少关于“慎独”的记载。自古以来,“慎独”是圣人先哲们追求的修身境界,也是曾国藩所认为的“难中之难”的自修之道。

  在本期家庭会议中,爸爸妈妈和孩子谈到了自我管理的问题。其实,爱玩是孩子的天性,我们要允许天性的释放。王阳明说:“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检。”孩子总不愿意被拘束,当他们不能像家长想象中那样足够主动和自觉时,我们不能以此苛责。慎独之难,就在于此。但家庭教育更重要的是,在顺应天性的基础上,我们需要引导和激励孩子,进入一种自发自觉的状态,让孩子有一种内在的职责和使命感。所以,慎独带给我们的思考,其实就是父母应该引导孩子萌发这样的意识:在没有压力、监督和约束的状态下,我们如何做好自己。

 
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