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师生共读,激发孩子们的奇思妙想

黄妙纯 珠海市香洲区第二十三小学语文教师,曾获广东省“暑假读一本好书”优秀指导教师、香洲区首届党员先锋岗、香洲区“优秀教师”。
小鹿绘写作品《我和螃蟹做朋友》。
小鹿绘写作品《吃饭比赛》。

  撰写:黄妙纯

  “呦呦鹿鸣,食野之苹。”在碧绿的原野上,一群小鹿欢快地呦呦鸣叫,悠然自得地啃食艾蒿。当我接手“鹿鸣”班,知道这个班级名字的由来时,我心生欢喜,我同样希望学生能够像山野上的小鹿自然生长。

  作为语文老师,我首选的育人活动是班级共读,小鹿们通过阅读养成静心、善思的习惯。每天一节午读课,小鹿们安静地阅读,风儿吹起窗帘,我仿佛看到他们从原野之上悠然走来;每周一节阅读课,小鹿们或大声朗读,或自由交流,笑声满堂,我仿佛听到他们在原野之上欢快鸣叫。更幸运的是,我还收获了孩子们许多的奇思妙想。

  我有一只螃蟹朋友

  《孤独的小螃蟹》是著名儿童文学家冰波的经典作品。故事中的螃蟹因为好朋友小青蟹的离开倍感孤独,但日子依然要继续过下去。小纸鸟落进池塘里,孤独的小螃蟹把它晒干,在纸鸟上画一只快乐飞翔的小鸟;狮子王对发型不满意,孤独的小螃蟹为它理发,花了好长时间才剪好;小乌龟掉进土坑里,孤独的小螃蟹用力地钳住它,却把自己的大钳子拉断了……

  小鹿的奇思妙想

  如果我们有这样一位朋友,会像小青蟹一样离开它吗?我们又能为它做些什么呢?

  宛垚容说想在海边建一座小房子,和小螃蟹一起唱歌、跳舞、开大会,那是因为我们一起大声朗读了这一句话:“小螃蟹觉得自己身上很干,干得都要像松树皮一样裂开了。”所以,宛垚容想把小螃蟹送回属于它的地方,看来小鹿懂得了:爱护朋友,就要爱他所爱。

  李昊明说想送小螃蟹一把世界上独一无二的大钳子,那是因为我们一起大声朗读了这一句话:“他觉得自己这幅怪样子,没脸见人了。”所以,李昊明想让小螃蟹恢复如初,看来小鹿懂得了:帮助朋友,就要急他所需。

  小螃蟹独身一个,心里难受,可是它却还在拼命地对所有人好,这是一只令人心疼的小螃蟹。我原本以为小鹿们还稚嫩,尚且不懂,可我从他们的奇思妙想里,看到了一颗颗善良的童心。

  鸡毛鸭和鸭毛鸡的再次对决

  小公鸡和小公鸭因为一次恶作剧,彼此交换尾巴上的羽毛,小猴子看见了,指着小公鸭喊:“鸡毛鸭!”小公鸡觉得这是个很特别的名字,就没再和小公鸭换回尾羽。这个故事出自著名童话作家周锐笔下的《鸡毛鸭和鸭毛鸡》。选择这本书作为班级共读书目之一,是因为周锐用幽默的语言讲述了一个个有趣的故事,让读者意犹未尽。

  小鹿的奇思妙想

  鸭的羽毛有浮力,鸭毛鸡想凭借尾巴上的三根鸭毛,在游泳项目中战胜鸡毛鸭,可惜跳水时太用力,三根鸭毛被水花冲走,鸭毛鸡输了游泳比赛。鸭毛鸡还会和鸡毛鸭展开哪些项目的对决呢?

  叶梦慈说举办一场吃饭比赛,我们都猜不准鸡毛鸭会赢,还是鸭毛鸡会赢。刘圳远说:“鸡的嘴巴又小又尖,啄米的速度慢,肯定得输。”小鹿们不禁鼓起掌来,课堂里萦绕着他们爽朗的笑声。

  苏家乐说举办一场放风筝比赛,鸡毛鸭输了,因为比赛的时候,鸡毛鸭的风筝被树枝挂住了,飞不起来,最后还是会爬树的鸭毛鸡帮它把风筝拿下来。所以,我们觉得比赛的结果不重要,重要的是鸡毛鸭和鸭毛鸡的友谊更加牢固了。

  阅读是一件很有意思的事情吧!有意思的不只是作者创作的故事,还有我们读者自己的想象,读者与读者之间的交流。

  从明天开始,做个快乐的人

  夏天来了,你有哪些快乐的事情想去做呢?是像金波笔下的小孩儿,去湖边发现水浮莲,去学会游泳,还是去湖边捞蝌蚪呢?或者说,不只是在夏天,是在你的生活里,有哪些让你感觉到快乐的事情呢?

  小鹿的奇思妙想

  曾耀觉得战胜自己是一种快乐。“夜晚像邪恶的魔王要把我抓起来,吃了。”害怕一个人睡觉的曾耀在妈妈的鼓励下,开着小夜灯睡着了。梦里,夜晚伸出温暖的手摸着他的脸,他觉得夜晚不可怕了。

  谭意善觉得亲手烘焙生日蛋糕是一种快乐。“经过我和姐姐的努力配合,我们用了两个半小时完成了姐姐喜欢的三眼仔蛋糕。”谭意善说,在蛋糕上装饰好看的图案,给家人分享亲手做的蛋糕,她的快乐就这么简单。

  金波在《夏天的三种快乐》结尾处写道:“能带给别人快乐,就是最大的快乐。”我想,读书是阅人,也是悦己。生活和阅读一样,要悦己。小鹿们去发现生活中快乐的事情,去做那些让自己快乐的事情,先让自己做个幸福的人,才有能力去爱别人。像海子在诗里说的:“从明天开始,做一个幸福的人。”

  除了读书外,小鹿们还读报,每周读一份报纸已经成了他们期待的事,从报纸上,小鹿们了解北宋人怎么挖盐井;了解嫦娥六号探测器如何在月球背面“挖土”;了解2024年巴黎奥运会和残奥会海报的秘密……他们就像“呦呦鹿鸣,食野之苹”描绘的那群小鹿,在原野上汲取营养,自然生长。

  阅读是要走向生活、走向人心的,班级师生共读的活动让小鹿们在奇思妙想里享受成长,而我,在他们的奇思妙想里享受童真,我们都是幸福的。

 
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