珠海市香洲区第十一小学

　　三（3）班 谢思羽

　　在我们班，有一位独特存在的同学，她被誉为“小问号”。她拥有一双炯炯有神的大眼睛，总是闪烁着对未知世界的好奇与渴望。课堂上，每当老师刚刚讲授完一个知识点，她便迫不及待地举手，用稚嫩而坚定的声音问道：“老师，为什么呀？”即使老师已经耐心地为她再次解释，但她仍会追根究底，不断地问：“那会发生什么呢？它的用途是什么呢？”她那股非要问到水落石出的劲头，真的让人佩服。

　　上科学课时，科学老师的声音刚落下，她便开始跃跃欲试地提问：“老师，这背后有什么科学原理吗？”她的问题如同连珠炮般涌现，我差点都被她的问题给迷惑住了。

　　放学时，她常常会突然拉住我，指着那棵黄绿叶夹杂的树向我发问：“谢思羽，你知道为什么树叶会变黄吗？树叶变黄又代表着什么呢？”我真是被她的好奇心打败了，只好耐心地为她一一解答。然而，她的问题如同源源不断的泉水，不断涌来：“那为什么它又会掉下来呢？”我实在是被她问得头疼，只好打断她：“别问啦！‘小问号’！”而她却并不生气，依旧坚持不懈地追问：“为什么别问了啊？”我被她问得实在无法招架，只好大声求救：“救命啊！别再来缠着我了！”尽管如此，她依然不依不饶地追着我，问了一连串的问题。我实在是被她问得忍无可忍，只好像闪电一样迅速逃走。

　　“小问号”的存在，既让我觉得有趣又让我感到困扰。对于她，我实在是又爱又恨。那么，你们又是如何看待她的呢？

　　指导老师：李圣杰