《意见》指出，体育与健康、艺术（或音乐、美术）、信息技术、通用技术四个科目列入普通高中学业水平考试，具有普通高中学籍的在校学生和申请普通高中同等学力的人员均要参加。也就是说，体育与健康、艺术等四个科目要被列入广东普通高中学考。

　　其中，体育与健康科目采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式进行。

　　艺术（或音乐、美术）科目采用“过程性评价+必修课程测试+专项艺术技能测试”的方式进行。

　　信息技术科目考试内容为《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》必修模块的全部内容。考试分基础知识测试和操作能力评定两部分。

　　通用技术科目考试内容为《普通高中通用技术课程标准（2017年版）》必修模块课程《技术与设计1》、《技术与设计2》全部内容，考试形式分为笔试（或机试）和实操测试两种。

　　《意见》指出，过程性评价根据课程的进度确定，一般在平时进行。终结性专项技能测试既可集中考试也可分散考试。

　　原则上，体育与健康科目在普通高中3年每学年进行一次《国家学生体质健康标准》测试，在高三年级还须进行技能测试；艺术（或音乐、美术）科目不早于第3学期不迟于第5学期考试；信息技术、通用技术科目不早于第2学期不迟于第4学期考试。

　　据悉，所有科目最终得分均以“合格/不合格”呈现。