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珠江传媒书画院作品展示

女儿学习书画有感

周牧渔 8岁 香洲区中大附小二年级
吴雨霏 4岁 香洲区天海幼儿园
周韦韫 7岁 香洲区凤凰小学一年级
劳柏宇 6岁 香洲区景园小学一年级

  女儿学习国画的种子,是在她5岁时候埋下的,当时我们去到了梁启超故居,看到一位老爷爷正在画国画:万里长城、江山图、葡萄串、牡丹花……小丫头安静地看了很久,后来就一直惦记着要学习国画。

  这个学期,她终于报名参加了传媒书画院的书画班,上了一个月的课,小家伙真的特别喜欢,周日不用催促就自己主动去上课;下午另外一个课程结束后,哪怕只剩下半小时,也催促着我们送她去上书画课,这份动力来自于真正的热爱!

  还记得上周去上课,宁老师说:“你们这群学国画的娃儿,可是我选出来最优秀的孩子,将来都是能成为画家的人!”

  当时我就惊讶了,孩子的求学路上,还有什么比遇到一位用积极心理学鼓励孩子的老师来得幸福!会鼓励,懂孩子心理,课上要求严格,课下又可以当朋友一样,像极了我小时候的老师。现在孩子的画,被刊登在了《珠江晚报》校园周刊,令我更加感慨。

  我猜,小朋友看见自己的画刊登在了报纸上,这份成就感,一定会成为她学好这一门艺术永久的动力。

  其实,选择孩子的兴趣班,选老师是非常重要的因素之一。我会观察老师的教学方法、老师和孩子的交流、对孩子学习习惯和态度的要求是不是严格……长远来看,这些甚至影响孩子一生。

  还有另外一件感慨的事,陪女儿上课,在写毛笔字的时候,我发现孩子的脑袋都快低到桌面了,我和宁老师说了一句,宁老师马上说:“这说明她很认真啊!”听完好惭愧啊,我自己每天都在和很多家长分享怎么去鼓励孩子,要看见孩子的优点,可遇到自己娃的时候,我怎么没看见她的优点呢?我们只看见一个缺点,但在“智慧的老师”眼里,这也是一个优点,老师看到了她的“认真”。

  这让我想到一句话:当我们观察孩子的优点和长处,你就会被孩子所感动和吸引,去做到真正地协助他。用显微镜看孩子优点,用放大镜去欣赏优点!

  很幸运,女儿的兴趣班,无论是书画班,还是体操课、舞蹈课,遇到的老师都是这么的好!

  任曼琳同学家长

  (本报记者王晓君整理)

 
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